大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于1819赛季冲突的问题,于是小编就整理了2个相关介绍1819赛季冲突的解答,让我们一起看看吧。
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自然科学对绘画影响是很大的,尤其是西方绘画,自然逻辑是绘画最重要的原则和要素。
以素描举例,素描的结构、明暗调子、以及透视,都遵循自然科学逻辑。人体结构完全遵循人体解剖学;明暗调子也是依据光学原理,光照物体自然呈现的逻辑关系来塑造;而透视一样是依据人的眼睛观看事物的远近变化做判断的,基本原理就是“近大远小”。
素描是西方绘画的造型训练的手段,其水彩、色粉画、油画以及壁画,甚至雕塑同样都是依据这些绘画原则和逻辑来创作,不可能有另外一套理论。至于抽象画和当代艺术,它的基本原理不会变,变的只是表现方法和材质,创作思想等。
中国画略微特殊一点,透视方面不是很严格,基本上是散点透视或者不讲透视关系,绘画主题可以非常突出,远近也不一定有大小变化,可以是一样大。主要在于作者的主观表达,情绪表达为主要目的。着色同样也不一定按照自然逻辑进行渲染,有很强的主观性。但是谁然如此,学习中国画,遵循自然规律仍然是基本原理,只有在掌握了光与影、结构关系、透视关系基础上才能进行创造性发挥,并不是可以随意乱来的。
尤其是近代以后,西方绘画进入中国,受西画影响,中国画更加注重绘画的结构、体感、光影的自然逻辑关系,甚至有中国画西化趋势。
综上,自然科学原理是绘画的重要的逻辑依据,必须遵循的基准标尺。
你好亲,很开心回答你的问题
通常我们会认为,自然科学原理,是逻辑思维,是属于理科的范畴
而绘画,是感性的艺术,属于形象思维,绘画,是画家抒发自己情感,宣泄自己主观情感,表达自己对生活,人生经历的感悟
似乎,绘画,自然科学原理,豪不沾边
特别是对于抽象油画,写意油画
抽象绘画,全是杂乱无章的线条,点线面,节奏韵律,比如抽象画家康定斯基,波洛克,米罗,你完全看不出有任何的自然科学原理
但是,世间万物都是有联系的,相通的
包括绘画与自然科学原理
绘画与科学性的原理的完美结合,体现在文艺复兴时期,画家们把解剖学,透视学,科学的光影原理运用到绘画中
如达芬奇,米开朗基罗,拉斐尔,丢勒的作品,充分体现了绘画的科学性
特别是丢勒的版画作品《绘制鲁特琴》中,还生动记录了自己研究科学透视原理的过程
还有荷兰小画派画家维米尔,进行绘画创作时,还把物理光学实验中的小孔成像原理,巧妙运用到绘画中
还有新印象派画家修拉,创作作品《大碗岛星期天的下午》,相比莫奈,梵高的印象派画风
修拉的作品中的色彩,更加科学化,精确化
新印象派画风,如修拉的作品《大碗岛星期天的下午》,通过科学排列色彩的方法,将大自然中的色彩剖析为构成色,小笔触点缀画面,形成细小的色斑块
靠观赏者的眼睛的自然混合产生中间色,色光的混合,提高光的反射率,透明度
这就是色彩科学化,精确化的成果,色彩与自然科学原理的完美结合
印象派,是画家深入观察大自然科学的光线,形成的色彩丰富的效果,比如莫奈的作品
自然科学原理在绘画的体现,主要表现在光学,透视学,解剖学方面
特别是素描中形成的光影效果,黑白灰效果,都是绘画与光学的完美结合
还有色彩,其光源色,反光,固有色,环境色都是自然科学原理在绘画中的表现
回答完毕我是艺术狂人,从事少儿美术教育,如有美术,美术教育的疑问,欢迎私信
粉丝们,条友们,你们有什么高见呢?
一般来说,绘画是“还原所看到的自然界的物理过程”;那些越是写实的绘画,对于真实世界的模拟和还原程度越高。所以绘画基本是体现了自然界现实世界中物理属性:光的色彩和渲染、大气的透视等......
恕本民科直言,不是自然科学对绘画有何影响,而是终极的宇宙运行法则`德’(掌控着动态平衡)在掌控着一切,当然,人类的绘画也逃不出祂的`魔掌’,绘画必须精巧地掌控着平衡,比如颜色,绘画中没有人会去用`原色’ ,因为原色破坏平衡,所以画中出现的颜色全部都是混合色,即所谓的`中性灰’(所以画家必须用调色板),那怕是白色,黑色也不是纯白,纯黑,而是有倾向性的白色或黑色,此外,暖色调和冷色调必须保持平衡,明亮和阴暗必须保持平衡,...一副画作一旦失去微妙的平衡,就必定不是一副好画!不管该画是写实风格的,还是抽象派风格的,皆是如此。窃以为,这就是`绘画之德’!
继许可馨之后又一个发表辱华言论的季子越登上热搜,这背后不得不让我们反思。
【1】两个人在国内都是上的名牌大学,到了国外变样了,都在社交媒体上发表辱国辱民的不当言论。
【2】一男一女两个人在国外都夸国外的月亮园,国外怎么好怎么好,果真如此吗?
【3】两人面对网民的声讨,都曾在网上道歉。网民不买账,因为他们的言论不是道歉能够粉饰的。
@幸福密码128771819 认为,在许可馨,季子越的成长过程中,有以下几方面值得反思:
【1】家庭教育很重要,孩子耳濡目染,父母是他们的启蒙老师。家长是否教育孩子明辨是非,真诚善良,诚实守信等传统文化的教育直接影响孩子的世界观和人生观。
【2】爱国主义教育缺失。无论是家庭,或者是学校,爱国主义教育不能流于形式要贯穿于孩子的日常生活。学校每星期一的升旗,课本中的爱国英雄,民族英雄都是我们活生生的教材。
【3】思想品德教育落实到每一处,每一天。从身边做起,从小事做起。感恩祖国,感恩社会,感恩父母。弘扬社会主义核心价值观的主旋律,父母、学校老师都担负起责任!
总结语:
这些辱国言论的不当行为不是简单的道歉能够解决的,应该给予处罚,不能流于形式,不能期待网民呼吁!爱国每时每刻,爱国从娃娃抓起,爱国从学校,从父母身边开始!
关注@幸福密码128771819 ,让我们共同探讨教育中遇到的问题,谢谢你的阅读和点评!
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